Лого инклузивног образовања одраслих

Инклузивно образовање одраслих

АдаптЕД Путеви инклузивног учења: Прилагођавање програма образовања одраслих за особе са стеченим моторичким сметњама

Енглески Хрватски Српски Словеначки

Активности на пројекту

Завршна конференција пројекта „Путеви инклузивног учења“

Konferencija Beograd Konferencija Beograd

Од 16. до 18. октобра у Београду је одржана завршна конференција пројекта AdaptED под симболичним називом „Путеви инклузивног учења“, са циљем представљања досадашњих резултата, размене искустава и дефинисања будућих корака сарадње у овој значајној области.

Први дан конференције, четвртак 16. октобар, протекао је у доласцима учесника из Хрватске и Словеније. Смештај у хотелу и прве неформалне размене омогућиле су упознавање, умрежавање и стварање пријатне атмосфере пред предстојећи програм.

У петак, 17. октобра, у 11 часова, у конференцијској сали хотела Палас, конференцију је званично отворила модераторка програма Софија Каралић из Агенције за квалификације, која је поздравила присутне, представила дневни ред и најавила говорнике. Проф. др Часлав Митровић, директор Агенције за квалификације, у свом обраћању је истакао значај стварања образовних програма који су доступни и прилагођени особама са моторичким сметњама. Уводну реч је упутила и проф. др Ивана Сретеновић из Ресурсног центра за специјално образовање, нагласивши потребу за инклузијом као темељом сваког одрживог образовног система.

Следила је презентација самог пројекта – његових циљева, активности и резултата. Слађана Баралић из Агенције за квалификације је кроз презентацију приказала пут пројекта, са нагласком на потребу инклузивног приступа у креирању образовних политика.

Један од најинспиративнијих делова конференције био је онај посвећен партнерима и међународној сарадњи. Учесници су имали прилику да чују примере добре праксе, међу којима се посебно издвојило искуство партнерске организације Humana Nova, које је представила Каролина Краљић, као и размену знања у оквиру међународне мреже, о чему је говорио проф. др Станко Блатник из Института ИПАК за симболичку анализу и информационе технологије.

Након кратке паузе, учесници су се упознали са приручником развијеним у оквиру пројекта. Милица Јелић Мариоков из Агенције за квалификације и Вишња Мајсец Собота из Humana Nova представиле су структуру приручника, истичући Универзалну матрицу као користан алат за едукаторе који раде са особама са инвалидитетом.

У презентацији проф. др Станка Блатника која је уследила, разматране су могућности будуће сарадње, као и начини ширења резултата и материјала пројекта – како на националном, тако и на регионалном нивоу. Посебно је наглашена важност очувања партнерстава и креирања нових иницијатива.

Конференција је званично завршена у 14 часова, речима захвалности које је у име Агенције за квалификације упутила Милена Грбовић. Учесници су обавештени да ће приручник бити доступан у штампаном и дигиталном облику, а сви су позвани да остану у контакту и укључе се у будуће иницијативе.

Након тога, учесници су наставили дружење уз заједнички ручак, где је у опуштеној атмосфери настављена размена идеја, искустава и планова за будуће кораке.

Завршна конференција пројекта AdaptED није означила крај, већ нови почетак – онај у коме су инклузија, сарадња и заједничко учење постављени као основ будућег деловања у области образовања одраслих.

Презентације са конференције доступне су на следећим линковима:

Информативна сесија одржана у оквиру пројекта АдаптЕД

Sastanak Vrdnik Sastanak Vrdnik

Од 2. до 4. јуна 2025. године, одржана је информативна сесија у Гурмет центру у Врднику у оквиру Ерасмус+ пројекта "Путеви инклузивног учења: Прилагођавање програма образовања одраслих за особе са стеченим моторичким сметњама" (АдаптЕД).

Сесији су присуствовали представници партнерских организација из Србије, Хрватске и Словеније: Агенција за квалификације и Ресурсни центар за специјализовано образовање (Србија), Социјална задруга Хумана Нова (Хрватска) и Институт за симболичку анализу и развој информационих технологија – ИПАК (Словенија).

Током догађаја, представљени су досадашњи резултати пројекта, са посебним фокусом на развој приручника за едукаторе и институције које раде са особама са инвалидитетом. Као део стручног програма, одржане су презентације на следеће теме:

Посебну вредност сесији дала је панел дискусија на тему "Практична искуства у запошљавању и раду са особама са инвалидитетом", у којој су учествовали следећи учесници:

Сесија Врдник
  • Биљана Тодоровић и Славица Белензада, Национална служба за запошљавање (Београд, Србија)
  • Јована Кривокућа Миловановић, Форум младих са инвалидитетом (Београд, Србија)
  • Гордана Чубрило, Стил доо (Зрењанин, Србија)
  • Дарко Петровић, НРГ доо (Чачак, Србија)
  • Проф. др. Вишња Мајсец Собота, Хумана Нова (Чаковец, Хрватска)
  • Др. Станко Блатник, ИПАК (Веленје, Словенија)
  • Панел дискусија пружила је увид у конкретне изазове и примере добрих пракси у запошљавању особа са инвалидитетом, уз дискусију о препрекама и могућностима за побољшање инклузивности на радном месту.

    Информативна сесија у Врднику допринела је јачању међународне сарадње, размени искустава и дефинисању наредних корака у оквиру пројекта АдаптЕД, са циљем стварања приступачнијег образовања за све.

    Други састанак партнера у пројекту АдаптЕД

    Састанак Чаковец

    Од 2. до 4. априла 2025. године, одржан је други састанак партнера у оквиру Ерасмус+ пројекта "Путеви инклузивног учења: Прилагођавање програма образовања одраслих за особе са стеченим моторичким сметњама" (АдаптЕД) у Чаковцу, Хрватска. Састанку су присуствовали представници институција из три партнерске земље: Агенција за квалификације и Ресурсни центар за специјализовано образовање (Србија), Социјална задруга Хумана Нова (Хрватска) и Институт за симболичку анализу и развој информационих технологија – ИПАК (Словенија). Домаћин састанка била је Хумана Нова, која је обезбедила одличне услове за продуктивну сарадњу међу партнерима.

    Циљ састанка био је размена искустава и усаглашавање активности у вези са садржајем приручника и развојем веб странице која ће подржати имплементацију асистивних технологија у образовни систем. Посебна пажња посвећена је дизајнирању структуре приручника, препознавању кључних области повезаних са методама рада и асистивним технологијама, као и анализи повратних информација свих учесника.

    Разговарало се о препорукама за даље кораке, укључујући поглавље са практичним примерима и додатним материјалима који ће бити доступни крајњим корисницима приручника. Такође је стављен нагласак на усаглашавање садржаја и дизајна веб странице, која ће бити кључни алат за ширење информација о асистивним технологијама и обезбеђивање лакшег приступа корисницима.

    Учесници су истраживали могуће даље кораке у имплементацији и планове за организацију информативних састанака у Београду, како би се досегла шира публика корисника пројекта. На крају састанка, наглашена је важност наставка сарадње међу пројектним партнерима у циљу успешног завршетка пројекта и стварања трајног утицаја на образовање и инклузију.

    Први састанак партнера у пројекту АдаптЕД

    Представљање Агенција Тополшица Представљање ИПАК Тополшица

    Од 23. до 25. јануара 2025. године, одржан је састанак пројектних партнера у Веленју, Словенија, у оквиру Ерасмус+ пројекта "Путеви инклузивног учења: Прилагођавање програма образовања одраслих за особе са стеченим моторичким оштећењима" (АдаптЕД). Састанку су присуствовали представници институција из три партнерске земље, укључујући Агенцију за квалификације као водећу институцију пројекта, као и Ресурсни центар за специјализовано образовање (Србија), Социјалну задругу Хумана Нова (Хрватска) и Институт за симболичку анализу и развој информационих технологија – ИПАК (Словенија).

    Циљ састанка био је размена искустава и идентификовање потенцијалних измена у образовним програмима за особе са стеченим моторичким оштећењима. Посебна пажња посвећена је анализи правних оквира у Србији, Хрватској и Словенији, као и могућностима за усаглашавање образовних пракси међу земљама учесницама. Разговарало се о изазовима у запошљавању особа са стеченим моторичким оштећењима, уз